L’équipe de recherche s’est réunie à Koudougou pour un atelier de conception des outils le 17 au 21 septembre 2024. A l’issue de cet atelier, les questionnaires ont été conçus et validés avec l’appui de la DGESS du MEBAPLN, les manuels d’utilisation du questionnaire ont été élaborés et validés avec l’appui de la DGESS du MEBAPLN. 

Ainsi, les questionnaires sont élaborés de manière à obtenir des informations complètes sur l'identification et la localisation des établissements, les biens et équipements, l'environnement de l'établissement, le personnel enseignant, ainsi que les caractéristiques socio-économiques des élèves et leur résultats scolaires. Ces rubriquent intègrent toutes les informations nécessaires pour le ministère de l’éducation ainsi que les besoins locaux de planification de l’éducation.

Le questionnaire a été programmé sur Kobocollect pour recenser tous les enseignants et les élèves afin de procéder à la mise en route du dispositif de production statistique de façon intégrée.

Aussi, un document de métadonnées a été élaboré. Il définit tous les indicateurs, leurs modes de calcul, leurs périodicités et leurs niveaux de désagrégation. Au total, environ 30 indicateurs ont été définis, prenant en compte divers niveaux de désagrégation (le sexe, l’entité administrative, le statut de l’établissement, le cycle d’enseignement, la situation de handicap). 

En outre, nous avons conçu deux plateformes de données dont une application web et une application mobile. Ces plateformes qui ont été aussi amendée sont en cours de révision pour intégrer l’exhaustivité des variables recommandées ainsi que les fonctionnalités nécessaires. 

Des manuels d’usages de tous ces outils ont été également conçus.